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de las labores educativas en los Centros de Educación Técnico Productiva

Guía de autoevaluación de la Gestión Educativa de Centros de Educación Técnico Productiva

La autoevaluación, evaluación externa y acreditación se constituyen en los mecanismos fundamentales que emplean los centros de Educación Técnico Productiva para mejorar la calidad de su gestión educativa. La autoevaluación es el punto de partida para alcanzar los estándares de calidad establecidos y requiere que las especialidades u opciones ocupacionales desplieguen un conjunto de actividades e incorporen los procedimientos necesarios para asegurar y gestionar la calidad. Esta Guía para los Centros de Educación Técnica Productiva tiene como objetivo orientar a los miembros de las especialidades y opciones ocupacionales, mediante la explicación detallada de las actividades que deben realizarse y el uso de los instrumentos a ser empleados a partir de la Matriz de Evaluación para la acreditación de la calidad de la gestión educativa de los CETPRO, establecida por el Instituto Peruano de Evaluación, Acreditación y Certificación de la Calidad de la Educación Básica - IPEBA.